No a la violencia machista

25 de noviembre: No a la violencia machista on PhotoPeach

Cuento contra la violencia (Reme y Héctor ¿ la pareja perfecta?)

Erase una vez, una mujer de apenas veinticinco años llamada Reme y trabajaba en Vodafone. Un día decidió ir a la playa a tomar el sol y darse un baño allí. Cuando estaba tomando el sol bajo una sombrilla de repente:

-¿Perdona tú eres Reme? -le dijo un chico llamado Héctor

- Si, ¿por?-responde mientras que se quitaba sus gafas de sol

- Aquí tienes tu sombrero lo he encontrado en el bar de la playa.

-Gracias -dice Reme.

Desde ese momento los dos quedaron enamorados y a las dos semanas se casaron. Los primeros meses de casados los dos trabajaron pero poco tiempo después....

- Me voy al trabajo cariño-dijo Reme

- ¡No! He decidido que no vas a volver a trabajar, mi padre siempre decía que las mujeres no servís para trabajar, así que a partir de ahora no trabajarás, te quedarás en casa cocinando y haciendo las tareas del hogar.

- ¡Pero no es justo! Las mujeres podemos hacer lo mismo que los hombre- dijo Reme.

- Ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja, ja claro que sí, bueno, hasta luego cariño, y que no se te olvide llamar al trabajo para decir que lo dejas, adiós..., chao.

A las horas después...

- Hola cariño ¿qué tal?, ¿qué tal el día?

- Bien aunque me he aburrido un poco-dijo Reme

- Bueno pero hay muchas cosas que puedes hacer si tú quieres-responde Héctor.

- La verdad es que me gustaría hacer un curso de cocina.

- ¿Tú ? ,pero si seguro que se te da fatal con lo tonta que eres.

Al día siguiente como Héctor se sentía mal le regaló un libro de cocina, y esto se repitió bastantes veces hasta que llenó un cuarto entero.

-Cariño, ¿ puedo hablar contigo? -pregunta Reme.

- Claro ¿qué quieres?

-Meeemememe guustaría volver a trabajar.

- Estás loca, con lo tonta que tú eres no servirías ni para cuidar a bebés, además las mujeres no debéis trabajar-dijo Héctor.

Ella protestó bastante y le advirtió de que como no la dejase trabajar se iba de casa y entonces Héctor le pegó una bofetada a Reme y le dejó un ojo morado, y Reme asustada se fue corriendo al cuarto de estar a llorar. Se pasó la noche allí y al día siguiente Reme llamó a su hermana y le contó todo lo que le había pasado y su hermana le dijo que huyera mientras pudiera, así que eso hizo un día que Héctor se había ido al trabajo. Ella intentó huir pero cuando iba a salir, Héctor entró y la vio con las maletas, se enfadó mucho y le dio una paliza y ella se rindió. Hasta que un día la hermana de Reme, Blanca, fue a la casa de esta con la policía para recogerla y meter a Hector en la cárcel, entonces a partir de ese momento Reme fue libre y pudo trabajar.

Pocas mujeres intentan salir de la Violencia de género, pero las que lo hacen tienen que apoyar y dar ejemplo a las mujeres que se rinden y permiten esta atrocidad.

Lucía 6º F

CLEMENTINA ES LIBRE

HUIDA DE CLEMENTINA

El día tres de abril, en el campo de El Ronquillo, la tortuga Clementina se hartó de que Arturo le dijera que sus sueños son tontos.

Así que se escapó de su concha y de los veinticinco pisos de cosas.

Lo que pasó fue que una tarde se cansó de su vida y de que Arturo criticara sus sueños y salió de su concha.

Ella se marchó porque Arturo no la dejaba ser libre y en vez de animarla a cumplir sus sueños decía que era una tontería. Le trajo un gramófono y ella quería tocar la flauta. Quería visitar Venecia y le regaló cristal veneciano. Pero ella con esas cosas solo quitaba polvo y se fue y dejó a Arturo solo.

Lorena Montero 5º B

CLEMENTINA ES LIBRE

Una tortuga llamada Clementina se ha escapado de su casa el pasado jueves en el parque del Pino Rosado.

Clementina se casó con Arturo pero a los pocos días de casarse, Clementina empezó a querer cosas y Arturo no la dejaba.

Así empezó un caso de violencia machista, ya que la insultaba y le decía que no servía para nada.

El pasado jueves, Clementina decidió irse de casa sin decirle nada a su esposo para vivir bien su vida.

José Mª Balbuena 5º B

ARTURO Y CLEMENTINA

Día de la Paz

Día de la Paz: Cooperación y solidaridad.

Partiendo de la premisa de que “Sin justicia no hay paz” (José Chamizo) proponemos actividades sobre cooperación y solidaridad.

1.1.-Infantil, primero y segundo ciclo: cuento “Cucho y la buena noticia” (aunque el lenguaje no es inclusivo). Os pongo el enlace y se manda el archivo en pdf que se puede imprimir. Hay muchas actividades al final. Cada tutora elegiría la más apropiada.

2.1.-Tercer ciclo l podría analizar un tema de actualidad, como la situación de Haití después del terremoto. Para ello os recomiendo varios enlaces:

Intermón

Presentación Historia de Haití (entreculturas)

Unidad didáctica Haití (Entreculturas)

¿Qué actividades se pueden hacer con esta información?

-Leer la información, ver el vídeo y la presentación.

-Debatir sobre la situación en Haití: ¿Ha mejorado la vida de los habitantes de Haití en este año? ¿Por qué continúan viviendo en tiendas de campaña? ¿Cómo podemos colaborar desde España?

-Elegir las actividades más convenientes de la Unidad Didáctica y hacerla, pero sin olvidar debatir sobre el tema.

CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

Esta presentación muestra las actividades que se realizaron en el colegio para conmemorar el día Internacional contra la violencia de género (25 de noviembre).

EN UN LUGAR DEL BOSQUE VERDE

El próximo jueves día 25 de noviembre se conmemora el Día contra la Violencia de Género. El profesorado de todo el colegio está contando a los niños y niñas el cuento "En un lugar del bosque verde" (A papá le asustan las tormetas y tres cuentos más, María Domínguez, ed. Jirones de azul). Después se hacen debates en clase y el alumnado escribe cartas a la osa protagonista, que decide abandonar al oso que le impedía ser feliz.
Una niña de sexto ha escrito esta carta:

Querida osa:
Sigue tu vida sin que nadie te obligue a hacer lo que no quieres. Si tú quieres salir a pasear, sal a pasear. Si quieres contar historias, saltar, jugar y cantar, hazlo, que nadie te lo impedirá.
No caigas en la cruel trampa del oso Patoso. Al principio te quería, pero luego se creyó mejor que tú. En la vida hay que ser valiente y está muy bien lo que hiciste. Al fin y al cabo te impusiste ante él y le dijiste esas palabras valientes. Afronta tus miedos con valor.
Que seas muy feliz.
Besos
L.

LOS BOSQUES DE NYX

Es un teatro, que trata sobre la mitología griega. No nos contaron todo lo que pasó, pero sí una parte de ello.
El 14-4-09, los niños/as de 6º curso hemos ido a Itálica a ver un teatro.
Las 5 heroínas, Hécuba, Lisístrata, Penélope, Helena y Clitemnestra, nos contaron la historia sobre la guerra de Troya.
Llegó un soldado al escenario, volvía de una guerra y las llamaba a ellas, las 5 heroínas, para que lo ayudasen a pararla.
Ellas eran fantasmas, habían muerto en esa horrorosa guerra junto con sus familias. Se sentían culpables del comienzo de la guerra.
Entonces decidieron utilizar uno de los poderes femeninos, camelar o prescindir de los hombres.
Si él se iba a la guerra, no había sexo.
Entonces, junto con esta decisión, partieron al mundo de los mortales a cumplir su misión, NO A LAS GUERRAS EN EL MUNDO, para por fin, una vez hecho su trabajo, poder descansar en paz

“¡Oh dioses!
¿Por qué permitís que los hombres
empuñen las espadas,
si las estrellas se encienden
cada noche en el firmamento
y en el prado crecen las flores?
¿Por qué no selláis para siempre
los labios de quienes pretenden
hacernos creer
que las guerras también tienen su poesía
y una cierta especie de bárbara belleza?"

Javier Tomeo(FRAGMENTO)

25 de noviembre

¡ CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO!

POR UN MUNDO LLENO DE MUJERES Y HOMBRES FELICES

ACTIVIDADES DEL 25 DE NOVIEMBRE. COEDUCANDO A DON FEDERICO

La mañana del día 14/11/08 en la sala de profesores y profesoras, nos hemos reunido cada representante cada clase con la profesora Pepa. Nos hemos reunido para ponerle la letra a una canción popular: Don Federico. Cada representante llevaba la versión de su clase. Se hizo así: Cuando llegamos cada delegado o delegada leyó su versión, después fuimos poniéndole letra. Nos quedó muy chula. También estuvimos todos de acuerdo con el resultado porque todos habíamos puesto algo. Me hace ilusión porque todo el colegio va a cantar la canción que hemos creado. Me lo pasé genial.
Ésta es la canción que hemos transformado:

Don Federico y su mujer
Don Federico besó a su mujer,
hizo la cama y la invitó a comer.
La gente que pasaba olía a laurel,
era la mujer de Don Federico.
Don Federico perdió su gorrera para jugar con la costurera.
La costurera perdió su dedal para abrazar a Don General.
Don General perdió su espada para ligar con la Bella Dama.
La Bella Dama perdió su abanico para bailar con Don Federico.
Don Federico le dijo que no y la Bella Dama se fue a Nueva York.

Pablo Nieto 6º B

Children see, children do

En muchas ocasiones no nos paramos a pensar en la repercusión que tienen nuestras acciones como personas adultas. Ser madre o padre no es fácil, tampoco lo es ser docente. Niños y niñas aprenden de lo que ven, no de lo que decimos o pensamos. Lo queramos o no, somos el modelo que persiguen y en sus actuaciones vemos nuestro reflejo.
En la violencia de género, se repite este esquema. Niños y niñas viven cada día en ambientes donde el maltrato hacia las mujeres es algo cotidiano y en muchos casos se convertirán a su vez en maltratadores y víctimas.
Antes de hundirnos en la impotencia y la autocompasión, miremos hacia nuestro interior y asumamos qué debemos cambiar para romper el círculo vicioso. Parafraseando a A. Machado, para vivir en paz con los demás, hay que estar en guerra con nuestras entrañas.

Children see, children do.